Idag har vi experimenterat! Väldigt uppskattat av eleverna och av mig som lärare; man får ju in så många moment!! Lektionen har tidigare gjorts i år 5 på skolan. Genom ett gott samarbete som syftar till att eleverna i Fbk ska förberedas för reguljär undervisning, fick vi i Fbk en fix färdig lektionsplanering med material och allt, av no-läraren i 5A. Detta samarbete känns väldigt positivt, eleverna som går i år 5 har nu hört begreppen som klassen arbetat med och på så vis skapat en form av förförståelse inför kommande ämnesundervisning. Viktigt!!!

Vi började med att skriva en lista på allt material vi skulle använda. Vi luktade på dem och kände på dem. Vi pratade om decilitermått och teskedsmått. Därefter skrevs en instruktion på tavlan som vi gick igenom.

Sedan var det dags att måtta och testa!

Det bubblar! Vad hände och varför? Allt detta pratade vi om och skrev i våra böcker.

Sedan var det dags för test 2 och nya instruktioner och nya ingredienser som vi gick igenom. Vi skrev en hypotes vad vi trodde skulle hända baserat på det förra experimentet.

Vi jämförde vår hypotes med resultatet, hade vi gissat rätt? Sedan fick jag en fråga: "fröken, vad händer om man byter vinäger mot vatten?"
Svaret? Ingen aning, testa!!! Så sista stunden fick eleverna prova olika kombinationer som de var nyfikna på.