Vi har gjort häften med sagan skriven i en kortfattad version och olika arbetsuppgifter. 

Vi började med att läsa sagan gemensamt och stryka under viktiga ord, alla elever hade varsin lversteykningspenna vilket var populärt! Därefter kom ett arbetsblad där utvalda ord skulle översättas till modersmålet. 

Sedan kom fler arbetsuppgifter, frågor på texten, påståenden där man skulle skriva vilken person i sagan det handlade om, omkullkastade bokstäver till några av orden. 

Vi har också återberättat och skrivit sagan gemensamt. 

Utifrån texten i häftet har eleverna också fått meningarna var för sig, för att sedan klura ut i vilken ordning de ska sitta. Dessa klistrades upp på ett papper och så målade vi en bild till. 

Just nu håller vi på med att sortera bilder som hör till sagan i rätt ordning och skriva sagan enskilt utifrån dessa. Som avslutning ska vi se filmen "berättelsen om Askungen" och göra venndiagram. 

Alla elever är så engagerade och duktiga! Även de vars förstaval på tema möjligen inte var Cinderella men som fick se sig besegrade i omröstningen 😀

Att låta eleverna välja arbetsområde och ge förslag på arbetsgången är verkligen bra för engagemanget! Samt bra för fröken som får lite kreativ hjälp på det viset...😊